中班教案

时间:2023-08-27 11:18:37
关于中班教案三篇

关于中班教案三篇

在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的中班教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班教案 篇1

一.活动目标

1. 能够双脚或单脚进行跳跃,发展跳跃能力。

2. 乐意参加体育活动,体验游戏的乐趣。

二.活动准备

1. 大小不同的绿色圆形若干做“荷叶”。

三.活动过程

1. 热身运动(慢跑两圈并做一些伸展手脚的动作)

2. 引出话题

教师:今天可真热呀,小青蛙、知了先生,小鸭决定办一个小小演唱会,小蜻蜓听到消息,也想赶去凑热闹,可是小晴蜓的身子太小,池塘好大呀,一口气飞不过去,它来到池塘边,看到水面上漂着荷叶,于是他一会单脚,一会双脚在荷叶上往前跳,终于参加了音乐会。

3. 模仿练习

教师:那我们今天也来模仿小晴蜓跳荷叶好吗?那现在请小朋友们认真的看老师的动作哦,看看教师是怎么跳的。首先,前后摆臂,双脚或单脚倔膝一跳,然后轻轻的落地,脚着地的同时也是倔膝的而且要保持身体的平衡。(教师重复示范)

4. 幼儿练习,教师指导

教师:小朋友们刚刚都看老师跳过了,现在老师请小朋友们自己绕着圈来练习。可以是双脚跳,也可以是单脚跳,也可以是几个小朋友把圈摆在一起来练习跳。(幼儿重复练习,指导幼儿练习不同 ……此处隐藏338个字……作表现秋天落叶飘落的自然美。

教学方法与手段:经验迁移法、谈话法、提问法。

教学过程:

开始部分

谈话导入活动。

提问:小朋友们,现在是什么季节?秋天来到了,你看到了些什么?

基本部分

1.回忆已有经验,说说看落叶、捡落叶的情境。

(1)提问:秋天,你见过哪些颜色的树叶?这些树叶都是什么形状的?像什么?你知道这些都是什么树的树叶吗?

(2)师:这些树叶都是怎么从树上落下来的?我们一起来学一学。

2.欣赏儿歌。

(1)教师有感情地朗诵儿歌。

师:秋天的落叶可真美,老师这里也有一首好听的儿歌写的就是秋天的落叶,我们一起来听一听。

(2)听儿歌录音,再次欣赏儿歌。

提问:你听到了什么?听了这首儿歌你有什么感觉?

3.练习朗诵儿歌。

(1)教师念一句,幼儿跟着念一句。

(2)幼儿跟随教师有感情的念儿歌。

结束部分

表演儿歌。

鼓励幼儿大胆为儿歌内容配动作,练习边念儿歌边创编动作。

教学反思:

这是一首意境优美、短小精悍的儿歌,它生动的描绘了秋天树叶掉落的情景,但它过于抽象,对于幼儿来说不易理解。因此根据语言纲要和小班幼儿的年龄特点,我制作了课件,通过课件与录音儿歌巧妙的结合帮助幼儿更好的理解儿歌。在最后我请幼儿模仿落叶们的肢体形态慢慢飘落,孩子们很感兴趣,一起尝试用肢体语言来展示儿歌,让幼儿在动一动中进一步感受儿歌。本次活动的不足之处是孩子们虽然对表现儿歌内容很感兴趣,但是真正对于儿歌内的一些优美的词汇还是理解不了。

《关于中班教案三篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式