高三教学计划

时间:2023-08-27 11:07:03
有关高三教学计划3篇

有关高三教学计划3篇

时间流逝得如此之快,我们的教学工作又将续写新的篇章,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,下面是小编精心整理的高三教学计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三教学计划 篇1

一、指导思想

根据《听力通》和《高考词汇》,根据学生实际,密切关注20年英语高考走势,及时采取对策;认真学习教学方法,优化教学过程,通过各种有效的教学活动,帮助学生构建完整清晰的知识网络;通过强化训练,学生综合语言运用能力得到显著提高,逐步达到高考要求;通过对各类学生做好深入细致的思想工作,可以培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。

二、复习教学

(1)加强研究

1.研究《38套高考模拟试题》、《38套高考模拟试题》和《高考英语考试说明》,明确复习教学的要求。关注《学海导航》到《学海导航》的变化,20-高考英语听力考试的变化,20-高考英语命题分数的变化。

2.研究高考试题,把握考试动态。对近年来新课改实验区的高考英语试题和20年高考英语试题,尤其是宁夏卷、全国卷、北京、上海、山东等课改区的试卷进行了细致的分析。

3.研究高考信息和考试趋势。紧跟20-高考动态,及时调整复习计划。

4.研究分析我校的英语教学情况,尤其是该班高三学生的学习情况。有针对性地制定切实可行的复习计划。

(2 ……此处隐藏4630个字……)大声读书和背书

英语是一门有声语言,要学好必须养成敢于开口说英语、大声朗读和模仿的习惯。虽然这种方法很传统,但由于口舌的活动会产生机械记忆,有利于英语语感的形成,背诵对于缺少英语环境的中国学生是不可缺少的。“读”出来的英语是地道的、自然的,使用者依靠的是“语感”。

3、选择一本合适的英汉词典

最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友。遇有词汇方面的疑问不等待或仅依靠教师解答,自己找字典求得答案。经常使用字典,越用越熟练,查找迅速,而且能学会根据上下文找到恰当的释义。

4、准备一本高中英语词汇手册

随身携带,不断复习。在上课或课外阅读中不断吸收单词的词组,记入手册,有意识地扩大英语词汇量。除了学习单词,还特别注意习惯用语和固定搭配,注意它们在课文中的用法。

5、准备一本高中语法参考书

能在教师的点拨下归纳出语法的规则,系统性地学习语法。能针对各个语法项目在语法书上寻找相应的进行强化巩固。

6、扩大英语的课外阅读面

善于选择适合自己水平和爱好的读物。每本书的篇幅不必过长,可以迅速读完,使自己经常有成功感,保持阅读的兴趣。精泛结合,动脑思索,猜测词义,必要时使用字典,摘记警句和重要词语。高中学生以读英语杂志,英语报纸或简易读物为主。

总之,英语的学习学是一个漫长的过程,走走停停便难有成就。学英语要一鼓作气,天天坚持。请记住:从心底热爱 英语、投资我们的时间和心智 、要有信心 并持之以恒。

Where there is a will, there is a way! God will help those who help themselves!

《有关高三教学计划3篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式