教师的工作总结汇总五篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的教师的工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师的工作总结 篇1我校英语教研组共有教师25名,其中女教师21名,占84%。在市妇联和教育局的领导下,在学校领导及工会的关心指导下,我校英语教研组以职业道德建设为工作目标,以提高教育教学水平为工作内容,在教书育人的岗位上兢兢业业,团结互助,齐心协力,积极投身教育教学改革,为争创镇江市级“巾帼文明岗”,为三中的学校教育教学、教科研工作做出了不懈努力。现将20xx年以来的主要成绩总结如下。
一、认真做好教研工作
区域教育现代化的进一步发展,对我们的教学工作提出了新的要求。时代发展需要我们不断培养复合型的创新人才,我校英语教研组成员能积极投身到教学科研这一行列。结合我校实际情况,我们本着教、研、训三位一体的原则,以新课程为导向,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师专业化发展为根本,以规范课堂教学常规为切入口,始终致力于提高教师把握教材、处理教材、课堂的专业能力,教师和学生都获得了不同的发展。
(1)在教学研究中提升自我。主要体现在以下几个方面:一是实行集体备课制度。为了保证尽快适应新的教学要求,我们在组内实行集体备课制度,各年级备 ……此处隐藏6919个字……问题。本次赛课,整体水平虽有提高,但我们仍然遗憾地看到个别老师的课堂上由于学生不听指挥,导致一些教学设计没能有效实施,教学效果大打折扣。
6、一些教师学习借鉴的意识不强,没有按照要求参加听课。按学校要求,每位教师至少听赛教课三节。但根据我的观察记录,语文组教师表现较好,能在教研组长的安排下听了三节课,数学组有两节课有一些数学老师听,其中杨老师的课有5个数学老师前来听课,尚老师的课有4个数学老师听,其他的只有一两个。综合组的多数老师也没能按要求听课。
建议:
加强学习,使我们的教学理念要跟上时代的步伐,要将所学的在实际中加以实践运用。教师的成长是有阶段性的,一堂好课也不是一蹴而就的;只有从实际出发,有步骤、分层次地提出要求,循序渐进地不断磨练,才能不断提高课堂教学的层次和水平。我们要在以下方面多做思考:课堂教学的有效性、学生参与活动的深度、教学过程调控的有效程度、教师解决问题的灵活性、教学目标的达成度、教师对学习资源的处理等。如何更好地使用教材,做到用教材教,建立起对教材的重组的意识、灵活开发教学资源的意识;在教学上做到因学定教;对学生的评价和激励的形式更为多样化需要我们共同探究。
希望我们的教师能认识到能力教育比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。让我们的课少一些自顾自的不顾学生反应的讲授,多注意学生互动与师生互动,让学生在自主探究和小组合作学习中领会知识、形成技能、培养能力。
通过评委们认真的评议,本次赛课活动评出一等奖5人,二等奖8人,三等奖12人。
最后,再次对本届赛课活动中取得优异成绩的参赛教师表示热烈祝贺,祝愿我们教师早日成专家、成名家!也祝愿我们的教学水平、教育质量更上一个台阶。