【热门】四年级作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……而我却曾恨过您！
记得有一次您在讲课，我却在抽屉里做小动作，我正玩到尽头，忽然一个大影子出现在我眼前，我猛的一抬头，发现老师您正瞪着我。心想：惨了，老师一定会臭骂我一顿。果然让我猜中了。老师发怒地对我说："吴铭名，你不能在上课时候的时候做任何小动作，应该认真听讲，积极发言，这样成绩才会高。"我心想：呵！老师我恨死您了，我永远也不会听你的！老师和蔼可亲的对我说："犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。"心想：老师我更恨您了，您让我当面出丑，我恨死您了。
这件事虽然过去了但是我还是忘不了您对我的教诲。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
四年级作文 篇2住到城里后，我便在不久前回了家乡 ……此处隐藏1324个字……入了二米多深的坑里去了。
这时，一个蓝鼻子光头走了过来，他笑嘻嘻地说：“这就是致命的诱惑！”说完，用一个钩子把猴子钩上来，用一个铁丝做的笼子把猴子装着带走了。
在路上，猴子大喊：“救命呀！救命呀！”路过这里的刺猬看见这一切，它把这看到的一切跑去告诉了大家，大家一同认为要想办法把小猴子救出来。长颈鹿说“刺猬小弟，你看清那个蓝鼻子光头去了哪儿吗？”“看清了！”刺猬坚定地说。“好！那你带路，大家跟着你一起出发”长颈鹿又说。老鹰自告奋勇地说：“那我在空中侦察！”
大家到达蓝鼻子光头住处旁边的树林时，老鹰也飞了回来，说：“在附近没有什么异常，可以安全进行救援行动，”老虎说：“我们可以用树叉和树藤做一个弹弓，把刺猬发射出去刺蓝鼻子光头，然后，老鹰吊着一块石头从空中砸下来，把蓝鼻子光头砸晕，老鼠再溜进他的屋子，用牙齿把笼子咬开，救出猴子。”“好，就这么办”大家说。于是大家收集材料，制做工具，大家齐心协力，马上就完成了弹弓。刺猬坐在弹弓上准备发射，老鹰在天上用爪子吊着石头，坚难地说：“四点钟方向，无风，周围没有敌情，可以发射。”“嗖—”的一声，刺猬发射出去了，正好扎在蓝鼻子光头的脸上。“啊！啊！”蓝鼻子光头发出两声尖叫，老鹰应声将石头扔了下去，“澎！”的一声闷响，蓝鼻子光头晕倒在地。老鼠急忙跑进屋里，看见小猴子还在笼子里挣扎，它急忙跑去咬笼子。过了一会儿，老鼠的两颗牙都崩掉了，笼子终于开了，老鼠带着猴子出来了，动物们齐声欢呼，蓝鼻子光头突然站了起来，老鹰又吊一块大石头从空中落下，“嘭！”蓝鼻子光头应声倒下。
最后，大家从森林里找来九头牛和两只虎把蓝鼻子光头抬进了他自己挖的陷阱里，用土埋了起来。
之后，森林又恢复了以前的热闹。
